核心提示： 2026年5月27日，华东神学院举行教学研讨活动，围绕陈桂照老师主讲的“普通书信”课程开展专题研讨。陈老师结合课程设计、教学内容与课堂实施，对该课程作了系统梳理与展示，呈现出较为扎实的圣经研究基础...
2026年5月27日，华东神学院举行教学研讨活动，围绕陈桂照老师主讲的“普通书信”课程开展专题研讨。陈老师结合课程设计、教学内容与课堂实施，对该课程作了系统梳理与展示，呈现出较为扎实的圣经研究基础和清晰的教学思路。陈老师指出，“普通书信”作为新约课程体系中的重要组成部分，既不同于保罗书信，也具有其自身独特的神学关怀与文学特征。课程不仅关注雅各书、彼得前后书、约翰书信、犹大书等文本的历史背景与神学主题，也重视各卷书在文学体裁、修辞结构和教会处境中的差异。本课程的一大特色在于注重圣经文本与现实处境之间的关联。陈老师在讲授中不仅关注经文本身的释义，也结合当代教会牧养、护教、信仰实践以及基督教中国化等议题，引导学生思考普通书信如何回应教会在不同处境中的信仰挑战。
在交流环节中，各位教师对陈桂照老师的课程展示给予了积极回应。大家普遍认为，陈老师备课认真，资料丰富，课程内容较为全面，能够结合历史背景、文化语境、文学结构与神学思想进行综合讲解。同时，也有教师建议，在具体术语使用上应加以注意，以帮助学生形成更准确的理解。
谢炳国院长在总结发言中充分肯定了本次课程展示。他指出，陈桂照老师能够以认真严谨的态度承担圣经课程教学，体现了专职教师不断学习、不断拓展的精神。院长强调，圣经课程不能停留在一般性讲解层面，而要在文本释义、神学思考、教会实践与中国处境之间建立更深联系。今后的教学中，要进一步加强教师基本功训练，提升课堂表达能力；要鼓励教师深入教会现实，了解中国教会实际需要；要加强教师之间的交流与协作，在共同研讨中提升教学质量。
